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展讯丨2019-2020-1学期南艺美术学院插画系课程作业展开展!

南艺美院 黄瓜园1号
2019年11月16日 15:07
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2019-2020-1学期
南艺美术学院插画系课程作业展
 
时间:2019年11月14日至11月20日
地点:南京艺术学院美术学院展览馆
主办:南京艺术学院美术学院



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前 言


本次展览涉及到的是插画系学生2019-2020学年第1学期的专业课课程作业。由插画所具有的应用性与传播性特点带来了插画课程教学内容的丰富多样性面貌。我们在教学大纲的框架要求之内,鼓励师生在课程教学中的创新实验。适应学生在插画思维方式、审美趣味、表现语言、媒材使用等多方面的能力需求。本次作业展的课程包括:素描1、色彩1、插画造型1、插画色彩1、平面设计1、漫画创作2课程。它们分别呈现了插画系学生们不同阶段的学习面貌和成长的过程。同时也呈现了在其背后每位老师们的心血与教学探索的痕迹。




素 描 1


素描是插画学习的造型基础课程,旨在训练学生的常规造型能力的同时,逐渐寻找个人化的表现语言和方式,为接下来的插画学习做好铺垫。具体教学内容由两部分组成。一是多静物组合表现练习,培养学生深入表达的能力和构图意识;二是精微素描练习,其目的是培养学生的观察能力和对不同质感和肌理的塑造能力。



任课教师:孟子茹


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张雪


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秦玥


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蔡天舒


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计淳嘉


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黄润慈


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韩子一


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韩子璇


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郭梦玲


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窦小娟


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郭梦玲


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戴伊诺


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莫馨曼




色 彩1
 
展出作业以基础色相练习为主。从24色色相环中提取对比色、互补色并进行图案套色描绘。本次课程在色彩基本原理讲授的基础上,深化学生对于色感的理解与强调对主观色彩的把控力。


任课老师:薛晗


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张雪


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徐影影


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秦玥


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韩子一




插画造型1
 
课程是学生从写生训练进入创作训练的转换课程,主要围绕插画创作中的人物及动物造型展开训练,旨在提升学生的综合造型能力,帮助他们建立造型意识,探寻造型语言,从而更好地进入创作状态。本次展出的课程作业包括人体写生,造型组合训练两个课题。


任课老师:周尤


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刑天


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三品雪华


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刘若彤


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李洁宜


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黄强


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周宁瑶


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赵逸菲


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三品雪华


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陆星元


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刘若彤



插画色彩1


本课程通过写生的方式学习色彩的基础知识与规律,了解水彩媒材的基本技法和表现语言特点,探索插画色彩的画面功能,从而培养学生的插画色彩语言表达能力。具体教学内容由两部分组成,人体与环境写生,强调在富于色彩韵味的人体表现同时注重室内环境的表达,强调构图与画面意识的结合。风景建筑写生则在运用外光色彩写生规律的同时,强调个人感受,描绘富于个性化表情的画面。


任课教师:李小光


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三品雪华


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郭思含


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李玉心


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蒋思涵




平面设计 1
 
平面构成是视觉元素在二维平面上,按照美的视觉效果、力学的原理,进行编排和组合。它以理性和逻辑推导来创造形象、研究形象与形象之间的排列组合可能性。课程展中选择的两次学生作业围绕何为“构成”展开:一则需要学生采集日常生活中的白色噪音(四段,每段10~20秒),并尝试用抽象的点、线、面来进行画面构成,将白色噪音视觉化呈现。二则,是以两片落叶为构成元素,展开八种组合的尝试,来推敲不同构成关系带来的视觉变化。


任课教师:唐彦


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刑天


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吴美一


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蒋思涵


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李玉心


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刘若彤


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李雅婷


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郭思含


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周宁瑶
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三品雪华


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李玉心


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漫画创作 2


漫画创作1的课程重在探讨漫画中的叙事视角和分镜语言的使用。漫画创作2的课程,为配合4年级生临近毕业创作,梳理了20世纪的艺术思潮和流派。两个创作重在意图和趣味的个性化表达:一则为系列画创作“风格与流派”,选择一个图式展开七种不同的演绎方法,体味造型变化背后交织成网的脉络。二则为“好奇柜”(Cabinet of Curiosities),选择七个单体元素进行画面构成,构建出一个展现自我世界的微观剧院。


任课教师:唐彦


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张文伟 张宇 刘宇航


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周文静 王铭慧 潘旭豪


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王中秋 赵利娜 陈天乐 平睿


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赵利娜


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张文伟


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王中秋


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王超


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史正希


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蒋琪琛


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马艳






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