2026年4月10日，南京艺术学院美术与书法学院网络思政工作站在美院C楼中会议室开展“新媒体技能培训”专题讲座，一场聚焦视频制作全流程的实践活动吸引新媒体中心全体同学参与。本次培训由美术与书法学院陈彦霖和传媒学院张熙媛同学联合主讲，跨院际交流帮助同学们破解技术碎片化难题，搭建从入门到实践的完整路径。
培训伊始，陈彦霖同学结合自身影视创作经验，以“零基础友好”为原则，现场展示索尼、佳能、尼康等主流相机操作，并总结出“按快门、调焦距、看参数”的快速上手三步法。针对拍摄场景，他强调拍摄者需建立起“大场景+小场景”的构图意识，二者结合才能避免画面信息单一，使叙事完整且有层次。另外，他系统拆解了决定画面基础的“曝光三要素”——快门（如1/50秒常规值、1秒长曝光用于暗场景）、光圈（F4大光圈实现背景虚化）、ISO（调节灵敏度防糊片），并指出“光是影像质感的核心”——主动塑造光影不仅能解决照明问题，更是营造氛围、表达情绪、提升画面电影感的关键手段。
后期剪辑教学由张熙媛同学接力，她推荐镜头组接的“前进式”（全景→中景→近景→特写）与“后退式”（特写→近景→中景→全景）两种常规方式，强调“180度轴线原则”，避免越轴导致画面逻辑混乱，并以《喜剧之王》名场面说明特例处理。针对常见“跳切”问题，她建议用空镜头过渡来保证叙事流畅。工具选择上，她推荐剪映满足日常需求，达芬奇用于专业调色。同时，她积极引导学员探索AI在特效生成、素材补拍及配音模拟等方面的辅助应用，并提醒注意相关版权规范。
培训还融入团队协作与项目经验，以美术与书法学院的“小美微讲堂”“玩美之旅”等项目为例，剖析了从确定视频类型、撰写分镜脚本、团队对接（导演、制片、摄影分工）到后期确认的全流程协作要点。主讲人鼓励学员参考“艺脉云桥视频号”等学院平台作品积累灵感，并开放课后一对一咨询，为学员解决设备与流程中的具体问题。
此次培训不仅是一次技能传授，更是学院培养学生综合创作能力的一次生动实践。它为学员们的个人创作与团队项目播下了系统的种子。未来，美术与书法学院网络思政工作站将持续关注反馈，推出更具针对性的专项工作坊，助力学生在影像时代拓展更广阔的创作边界。
